Terapia psychomotoryczna dzieci metodą PROCUS i BLOCK metodą Procus i Block

Spis treści:

Historia rozwoju metody Procus i Block w Polsce

Zagadnienia wstępne

Neurofizjologiczne uwarunkowania dysharmonii rozwojowej

Anatomiczne i funkcjonalne lokalizacje uszkodzenia lub dysfunkcji

Procesy integracyjne w Ośrodkowym Układzie Nerwowym

Znaczenie somatognozji

Procesy dojrzewania Ośrodkowego Układu Nerwowego i zmienność objawów klinicznych

Plastyczność mózgu

Rozpoznawanie dysharmonii rozwojowej

Objawy kliniczne

Rozpoznawanie (diagnoza różnicująca)

Badanie dzieci z podejrzeniem dysharmonii rozwojowej

Sprawność funkcji wykonawczych