Zespół Downa
30.00 zł
Brak w magazynie
Opis
Zespół Downa, jego istota i możliwości rozwoju jednostki
- Co to jest zespół Downa i co stanowi o naturze tego zaburzenia?
- Jakie ślady istnienia zespołu Downa i opieki nad osobami o tym rodzaju zaburzeń rozwoju pozostawiła nam historia?
- W jakim stopniu zmiana postaw wobec osób z zespołem Downa wpływa na jakość ich życia i funkcjonowania w społeczeństwie?
- Czy jakość funkcjonowania społecznego dziecka zależy od typu klinicznego zespołu Downa?
- Jakiego rodzaju wsparcie społecznego potrzebują osoby z zespołem Downa pozostające poza rodziną?
- Jakie znaczenie dla rozwoju społecznego dziecka z zespołem Downa mają posiadane przez nie umiejętności komunikowania siebie?
- W jakim stopniu obraz samego siebie tkwiący w świadomości osób z zespołem Downa wywiera wpływ na ich doznania, plany i perspektywy życiowe?
- Jaka jest sytuacja dziecka z zespołem Downa w integracyjnej klasie szkolnej?
Dziecko z zespołem Downa w rodzinie
- Jaki wpływ na jakość funkcjonowania rodziny wywiera dziecko z zespołem Downa?
- Czy sytuacja rodzin z dzieckiem z zespołem Downa różni się od sytuacji przeciętnych rodzin polskich?
- Jak dorosłość swojego dziecka z zespołem Downa postrzegają jego rodzice?
- Czy stan zdrowia i poziom funkcjonowania społecznego dziecka z zespołem Downa wywiera wpływ na poczucie sensu życia rodziców?
- Jak dziecko z zespołem Downa postrzegane jest przez rodziców oraz rodzeństwo?
Dziecko z zespołem Downa a możliwość wspomagania jego rozwoju.
- Jak można wspomagać rozwój małego dziecka z zespołem Downa?
- Jakie czynniki decydują o rozwoju mowy i języka u dzieci z zespołem Downa?
- Jakie znaczenie dla rozwoju mowy i języka z zespołem Downa ma niedoceniony kompleks ożywienia?
- Jakie funkcje w rozwoju języka dziecka z zespołem Downa pełnią sygnały dźwiękonaśladowcze?
- Czy u dziecka z zespołem Downa można rozwijać twórczą aktywność poznawczą i językową?
- Czy dzieci z zespołem Downa uczyć czytać i pisać?
- Czy terapia muzyką i zabawą może wywierać wpływ na rozwój umiejętności komunikacyjnych u dzieci z zespołem Downa?
- Czy wskazane jest stosowanie nagród i kar w przypadku dziecka z zespołem Downa?
- Jakimi metodami pracować nad usprawnianiem psychoruchowego rozwoju dziecka z zespołem Downa?
Rodzice dzieci z zespołem Downa, ich potrzeby i oczekiwania
- Jak aktywna, inspirująca zabawa w teatr, konsolidując wysiłek dziecka z zespołem Downa i jego rodziców, jst w stanie sporostać wymogom pedagogii?
- Jaką funkcję w poznawczym i społeczno-emocjonalnym rozwoju dziecka z zespołem Downa może pełnić zabawka?
- Czy wsparcie społeczne rodziny może być próbą odpowiedzi na potrzeby dziecka z zespołem Downa i jego najbliższych?
- Jakiego rodzaju wsparcia społecznego i pomocy rodzinie oczekują rodzice dzieci z zespołem Downa?
Bibliografia
Słowniczek
Ilość stron: 288
Cena netto: 28,57 zł
Podatek VAT: 5%