Trening strategii motorycznych PNF
65.00 zł
Opis
Książka opisuje terapię ukierunkowaną na wykonywanie konkretnych zadań. Fizjoterapeuci, którzy znają i stosują metodę PNF, docenią, jak po mistrzowsku i konsekwentnie autorka przytacza najnowsze odkrycia na temat uczenia się motorycznego. Należy do nich na przykład aranżowanie sytuacji terapeutycznych, w których pacjent może się uczyć i … chce się uczyć.
Książka zawiera:
- praktyczne przedstawienie treningu strategii motorycznej w przypadku zaburzeń lub bólu w obszarze kończyn górnych, dolnych i traktu ustno-twarzowego
- rozdział dotyczący badania pacjenta z testami
- ilustracje i zdjęcia
Spis treści:
1. Wprowadzenie
1.1. Koncepcja ułatwień wczoraj i dziś
2. Czynniki wpływające na kontrolę ruchu
2.1. Definicja kontroli motorycznej
2.1.1. Wyznaczniki kontroli motorycznej
2.1.2. Utrata stabilności prowadzi do utraty mobilności
2.1.3. Utrata elastyczności struktur nerwowych
2.1.4. Utrata kontroli motorycznej
2.2. Systemy biorące udział w kontroli motorycznej
2.2.1. Struktury korowe i podkorowe
System wzrokowy
System akustyczny
Układ przedsionkowy
System proprioreceptywny
2.3. Sprzężenie wyprzedzające i sprzężenia zwrotne
2.3.1. Sprzężenie wyprzedzające (Feedforward)
2.3.2. Sprzężenie zwrotne (Feedback)
2.3.3. Organizacja wzajemnej innerwacji, specyficznej do zadań
2.4. Organ wykonawczy. System mięśniowy
2.4.1. Specyficzne do zadań organizacji koordynacji intramuskularnej
2.4.2. Organizacja koordynacji międzymięśniowej
Hands on kontra hands off
Kontrola posturalna
Przykład: obraz zaburzeń w ataksji
Biomechaniczne i neurologiczne mechanizmy obronne
2.4.3. Synergie
Synergie funkcjonalne
Wzorce ruchowe
Wzorce PNF
3. Uczenie motoryczne
3.1. Nauka i motywacja
MOVE
3.2. Plastyczność i nauka
3.2.1. Uczenie się i zmiany plastyczności OUN
3.3. Strategie terapeutyczne wspierające motoryczne uczenie się
Wzmocnienie
Powtarzany trening
Constraint-induced Movement-Therapy (Forced-Use). Metoda wymuszania ruchu
Dygresja: Irradiacja
Uczenie przez powtarzanie
Uczenie przez ćwiczenia cząstkowych sekwencji lub kompleksowych ruchów
Zautomatyzowana rehabilitacja motoryczna – nowa droga w terapii pacjentów w ciężkim stanie po udarze mózgu
3.4. Motoryczna faza nauki
4. Plan badania i leczenia
4.1. Zasady leczenia
4.2. Rozważania terapeutyczne: stawianie hipotez
4.2.1. Ogólne postępowanie pomiarowe
4.2.2. Ocena strategii motorycznych za pomocą Motor-Assessment-Scale (MAS)
Motor-Assessment-Scale (MAS) for Stroke
Ocena zmiany pozycji ciała
Ocena poszczególnych funkcji motorycznych
Test dla kończyn górnych
Ocena spostrzegawczości (Shumway-Cook i Horak 1990)
Ocena równowagi w pozycji stojącej
Uwagi kliniczne na temat Functional-Reach-Test
4.2.3. Metody pomiarowe na poziomie strukturalnym
4.2.4. Inne metody pomiarowe
Odczuwane dotykiem
Stereognozja
Czucie kinestetyczne
Ból
Deficyty kognitywne
Testy samooceny
Testy specyficzne dla obrazu danej choroby
Uraz czaszkowo-mózgowy: Glasgow-Coma-Scale (Tesdale i wsp. 1974), Glaskow-Outcome-Scale (Jennet 1975)
4.3. Plan terapii
Opis przypadku jako ćwiczenie
5. Strategie terapeutyczne w leczeniu zaburzeń sensomotorycznych i bólu
5.1. Utrata mobilności
5.1.1. Osłabienie antagonistów wynikające z upośledzenia zdolności rekrutacji (koordynacja wewnątrzmięśniowa) i przyśpieszenia
Leczenie
5.1.2. Utrata czucia głębokiego i reprezentacji korowej
Leczenie
5.1.3. Sztywność mięśnie antagonistycznych
Leczenie
5.1.4. Ból
Leczenie
5.2. Obniżona wytrzymałość
Leczenie
5.3. Utrata stabilności (kontrola posturalna)
Leczenie
5.4. Zaburzone planowanie ruchu
Leczenie
6. Trening strategii motorycznych w zaburzenia funkcji kończyny dolnej
6.1. Funkcja podporu i przenoszenia
Fazy chodu
6.2. Problemy kliniczne i ich możliwe przyczyny
Hipotetyczne przyczyny problemów klinicznych
6.2.1. Terapia na podstawie hipotezy: osłabienie
Parametry strukturalne
Parametry funkcjonalne dla ograniczenia mobilności (funkcje wykroczne)
6.2.2. Terapia na podstawie hipotezy: ograniczenia kotno-stawowe, względnie torebkowe, elastyczności zginaczy stawu biodrowego
6.2.3. Terapia w oparciu o hipotezę: ograniczenia kostno-stawowe lub torebkowe wywołane bólem
6.2.4. Terapia na podstawie hipotezy: utrata kontroli posturalnej spowodowana osłabieniem i niestabilnością zginaczy dolnego tułowia
6.2.5. Terapia na podstawie hipotezy: utrata kontroli posturalnej spowodowana zaburzeniami koordynacji tułów/ kończyny dolne – utrata zręczności – upośledzenie sprzężenia wyprzedzającego
6.2.6. Terapia na podstawie hipotezy: upośledzenie propriorecepcji/czucia głębokiego – zaburzenia sprzężenia zwrotnego
6.2.7. Terapia na podstawie hipotezy: deficyty kognitywne, zaburzenia planowani a ruchu
7. Trening strategii motorycznych przy zaburzeniach funkcji kończyny górnej
7.1. Neurologiczny i biomechaniczny punkt widzenia
Funkcjonalna jedność ręka/ramię/obręcz barkowa
7.2. Problemy kliniczne i ich potencjalne przyczyny
7.2.1. Terapia na podstawie hipotezy: osłabienie synergii zgięciowej
7.2.2. Terapia na podstawie hipotezy: ograniczenia kostno-stawowe lub torebkowe
7.2.3. Terapia na podstawie hipotezy: utrata kontroli posturalnej
7.2.4. Terapia na podstawie hipotezy: zaburzenia motoryki małej ręki
7.3. Niestabilność ramienia
8. Terapia traktu ustno-twarzowego
8.1. Funkcje życiowe
8.1.1. Fizjologia oddychania
Biomechanika oddychania
8.1.2. Facylitacja oddychania przeponowego
8.2. Fizjologia przełykania
Faza przygotowawcza w jamie ustnej
Ustna faza przełykania
Gardłowa faza przełykania
Faza przełykowa
8.3. Biomechanika otwierania ust (ruch szczęk)
Artrokinematyka otwierania ust
Czynniki związane z postawą wpływające na otwieranie ust
Parametry dotyczące otwierania ust
Parametry dotyczące przełykania
Kompensacyjne metody leczenia
8.4. Facylitacja mięśni mimicznych
Literatura
Słowniczek
Indeks
