Jak pracować z rodzicami dziecka upośledzonego

25.00 

Brak w magazynie

Opis

Przewodnik dla nauczycieli i terapeutów z placówek specjalnych.

Powszechnie uważa się, że do prowadzenia skutecznej terapii dzieci upośledzonych niezbędna jest współpraca z rodzicami. Zdaniem autora książki współpraca to rzadko kończy się sukcesem. Mało tego, może nawet szkodzić zaangażowanym w nią osobom. Rodzice, mimo wielkich chęci, gorącego serca i miłości do swojego dziecka, mają inne cele terapii niż opiekujący się dziećmi specjaliści. Nawiązując współpracę, stawia się im wymagania, którym nie są w stanie sprostać. Rodzice potrzebują pomocy, a nie zadań przekraczających ich możliwości. (z opisu na okładce)


Spis treści:

Czy należy współpracować z rodzicami?

Współpraca a pomaganie

O konsekwencjach okazywania życzliwości

Jak nie dać zjeść się żywcem, czyli jak sobie radzić z  własnymi uczuciami

Diagnozowanie

Kontrakt – niezwykła umowa

Jak osiągać założone cele

Wykorzystanie transferu

Wykorzystanie rozkładu dnia rodziny w formułowaniu zaleceń

Wykorzystanie wzmocnień, czyli o sensownym zaspokajaniu głodu pochwał

Procedura postępowania z rodzicami

Praca z rodzicami o postawie unikającej

Praca z rodzicami o postawie nadmiernie wymagającej

Praca z rodzicami o postawie nadmiernie opiekuńczej

Praca z rodzicami o postawie odtrącającej

Praca z rodzicami o postawach pozytywnych

Od czego zacząć?

Ilość stron: 112


Cena netto: 23.80 zł

Podatek VAT: 5%