Jak osiągać sukcesy w nauce? Uwaga, równowaga i koordynacja

Przedmowa

Podziękowania

Rozdział 1 Okna do mózgu

• Wstęp
• Rozwojowa gotowość do podjęcia nauki
• Czym jest opóźnienie neurorozwojowe?
• Na czym polega związek opóźnienia neurorozwojowego i specyficznych trudności w uczeniu się?
• Odruchy prymitywne i posturalne – model medyczny
• Dysfunkcje neurologiczne w specyficznych trudnościach w uczeniu się
• Kryteria diagnostyczne, objawy i symptomy specyficznych trudności w uczeniu się
• Dysleksja – objawy
• DCD (dyspraksja)
• Zespół deficytu uwagi (ADD)
• Obniżony poziom osiągnięć szkolnych
• Powiązanie sensomotoryczne
• Teorie kontroli ruchowej

Rozdział 2 Znaczenie odruchów prymitywnych i posturalnych

• Czym są odruchy prymitywne i posturalne?
• O czym mogą informować odruchy prymitywne i posturalne?
• Rozwijający się mózg
• Pojawienie się odruchów rdzeniowych
• Odruchy realizowane na poziomie rdzeniowym
• Odruchy realizowane na poziomie pnia mózgu
• Odruchy jako bezpośrednie odzwierciedlenie rozwoju hierarchicznego
• Obszary mózgu biorące udział w realizacji odruchów prymitywnych i posturalnych
• Odruch wielozmysłowy – odruch Moro
• Odruch paraliżu ze strachu
• Czynniki wyzwalające odruch Moro
• Funkcje odruchu Moro
• Fizjologiczne reakcje pojawiające się w odpowiedzi na odruch Moro
• Implikacje przetrwałego odruchu Moro
• Objawy zespołu widzenia skotopowego (SSS)
• Ogólne objawy związane z przetrwałym odruchem Moro
• Symptomy behawioralne związane z przetrwałym odruchem Moro

Rozdział 3 Prymitywne odruchy postawy

• Toniczny odruch błędnikowy (TOB)
• Rozwój kontroli położenia głowy
• Dlaczego kontrola głowy ma takie znaczenie?
• Toniczny odruch błędnikowy (TOB) oraz karmienie w okresie wczesnego rozwoju
• Asymetryczny toniczny odruch szyjny (ATOS)
• Symetryczny toniczny odruch szyjny (STOS)

Rozdział 4 Prymitywne odruchy dotykowe

• Odruch chwytny (dłoniowy)
• Odruch podeszwowy
• Odruch szukania
• Odruchy ssania i dążenia do podjęcia ssania
• Rdzeniowy odruch Galanta

Rozdział 5 Odruchy posturalne

• Odruchy prostujące głowę
• Reakcje prostujące, umiejscawiania i równowagi
• Odruch spadochronowy

Rozdział 6 Wykorzystanie kwestionariuszy przesiewowego INPP

• Kwestionariusz Przesiewowy INPP dla Dzieci
• Jak posługiwać się Kwestionariuszem INPP ?

Rozdział 7 Kwestionariusz INPP: czynniki związane z okresem postnatalnym

• Okres szkolny
• Podliczanie punktów uzyskanych w Kwestionariuszu INPP
• Badania nad rzetelnością Kwestionariusza INPP

Rozdział 8 Rozwój teorii przedsionkowo-móżdżkowej

• Geneza
• Rozwój równowagi
• Równowaga i móżdżek
• Znaczenie dysfunkcji układu przedsionkowego
• Objawy dysfunkcji układu przedsionkowego

Rozdział 9 Skutku opóźnienia neurorozwojowego u młodzieży i dorosłych

• Problemy na poziomie edukacji wyższej (studiów)
• Połączenia układu przedsionkowego z siatkowatym układem wstępującym (aktywującym)
• Objawy opóźnienia neurorozwojowego u młodzieży i dorosłych – perspektywa kliniczna – Lawrence J. Beuret

Rozdział 10 Rozwój metody INPP – od teorii do faktów – Peter Blythe

Rozdział 11 Inne czynniki istotne w specyficznych zaburzeniach w uczeniu się

• Wprowadzenie
• Wykorzystanie testów fizycznych, by ocenić neurologiczną gotowość do podjęcia nauki szkolnej
• Zastosowanie Metody INPP
• Neuroedukator
• Uwaga, równowaga i koordynacja

Załącznik 1 Badanie przesiewowe dziecka ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się w kierunku dysfunkcji neurologicznych

• Streszczenie
• Wprowadzenie
• Wczesna identyfikacja
• Cel badania
• Metoda
• Analiza Kwestionariusza jako narzędzia służącego do identyfikacji specyficznych trudności w uczeniu się
• Analiza poszczególnych pytań
• Wyniki
• Dyskusja
• Wnioski

Załącznik 2 Zakres częstotliwości wokalnych oraz instrumentów muzycznych

• Słowniczek terminów
• Bibliografia
• Indeks nazwisk
• Indeks rzeczowy
• O Autorce i Współautorach

Ilość stron: 412